Размер шрифта
A-
A
A+
Цвет сайта
R
A
A
A
Боковая панель
Введите ваш поисковый запрос
Вы используете гостевой доступ (
Вход
)
Перейти к основному содержанию
Организация работы библиотеки образовательного учреждения в современных условиях
В начало
Курсы
ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИНО)
Библиотечное дело
Организация работы библиотеки образовательного учреждения в современных условиях
×
Процесс удаления элемента курса...
Тематический план
Общее
Объявления
Форум
МОДУЛЬ 1. Организация работы библиотеки образовательного учреждения в современных условиях
Лекция Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьной библиотеки
Файл
Документ Word 2007 Загружено 28/07/26, 11:47
Тест 1 МОДУЛЯ Организация работы библиотеки образовательного учреждения в современных условиях
МОДУЛЬ 2. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ
Лекция Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
Файл
Документ Word 2007 Загружено 28/07/26, 11:51
Тест 2 МОДУЛЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ МОДУЛЬ
МОДУЛЬ 3.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Психология, Педагогика, Формирование информационной культуры личности в библиотеках образовательных учреждений
Лекция 3.1.Психология .docx
Лекция 3.2. Педагогика.docx
Лекция 3.3.Формирование информационной культуры личности в библиотеках образовательных учреждений.docx
Скачать папку
Тест в МОДУЛЬ 3.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
МОДУЛЬ 4.ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
Лекции по 4 модулю
Лекция 4.1.Организация и управление библиотечным делом .docx
Лекция 4.2.Современные формы и методы библиотечно – педагогической работы в области воспитания средствами литературы и чтения.docx
Лекция 4.3.Электронно-образовательные ресурсы в работе педагога-библиотекаря.docx
Лекция 4.4.Педагогические ресурсы и педагогическая деятельность библиотеки.docx
Лекция 4.5.Организация поддержки и развития чтения.docx
Скачать папку
Тест МОДУЛЯ 4.ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
Итоговая аттестация
Итоговый тест
В начало
Календарь
Разделы курса
Общее
МОДУЛЬ 1. Организация работы библиотеки образовательного учреждения в современных условиях
МОДУЛЬ 2. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ
МОДУЛЬ 3.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
МОДУЛЬ 4.ПРЕДМЕТНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
Итоговая аттестация