АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ):

«Информационные технологии в психолого - педагогической реабилитации и сопровождения лиц с ОВЗ»

(наименование дисциплины (модуля)

1.  Цель освоения дисциплины (модуля): формирование базовых представлений о сущности информационных технологий в психолого-педагогической и социально- психологической реабилитационной работе с больными и инвалидами, а также с лицами, находящимися в трудных жизненных ситуациях и кризисных состояниях.

2.  Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина Б1.О.05.01 «Информационные технологии в психолого - педагогической реабилитации и сопровождения лиц с ОВЗ» входит в модуль «Технологии психокоррекционной и психопрофилактической помощи лицам с ОВ» обязательной части блока 1 учебного плана образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Психолого- педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья», изучается во 2-ом семестре.

3.  Требования к результатам освоения дисциплины(модуля):

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций: ПК -1; ПК -4

ПК-1. Способен проектировать и провести научное исследование проблемы в профессиональной области с использованием современных методов исследования, подготовить и представить квалификационную работу;

ПК-4. Способен создавать методическое обеспечение проектирования и реализации коррекционно-развивающего и реабилитационного процесса.

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:

Знать:

-     методологию психолого -педагогического исследования в изучаемой области научного знания;

Уметь:

-     проектировать программы исследования в рамках выбранной проблематики; определять методы теоретического и экспериментального исследования научной проблемы; планировать и проводить экспериментальное исследование;

Владеть:

-    умением создавать основные элементы методического обеспечения психолого- педагогического сопровождения образования и реабилитации лиц с ОВЗ и инвалидов.

4.  Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет _3_зачетные единицы ( 108 часов)

5.  Основные разделы дисциплины (модуля):

Современные программные средства ЭВМ. Компьютеризации системы образования детей с ОВЗ. Концептуальные основы использования информационных технологий в системе образования детей с ОВЗ. Назначение и основные возможности использования программ пакета Microsoft Office (текстовый редактор, редактор электронных таблиц, электронных презентаций, баз данных). Использование в профессионально й деятельности педагога АФК современных компьютерных и информационных технологий.

6.  Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: зачет

7.  Авторы: доцент, кандидат педагогических наук Мусхаджиева Т.А. Программа одобрена на заседании кафедры протокол № 10 от «27» мая 2022 г. Заведующий кафедрой                                               Газиева М.З., к.псих.н, доцент