Размер шрифта
A-
A
A+
Цвет сайта
R
A
A
A
Боковая панель
Введите ваш поисковый запрос
Вы используете гостевой доступ (
Вход
)
Перейти к основному содержанию
ДПП "Актуальные вопросы преподавания математики в общеобразовательных организациях"
В начало
Курсы
ИНСТИТУТ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИНО)
Актуальные вопросы преподавания математики в общеобразовательных организациях
ДПП "Актуальные вопросы преподавания математики в общеобразовательных организациях"
Общее
Объявления
Поиск по форумам
Искать
Объявления
Главные новости и объявления
(Пока объявлений нет)
Перейти на...
Перейти на...
ДПП "Актуальные вопросы преподавания математики в общеобразовательных организациях"
Тема 1. 1 Анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) по математике. Анализ профессиональных затруднений педагогов
Лекция 1.1 (для слушателей республики Северная Осетия-Алания)
Лекция 1.1. (для слушателей Чеченской Республики)
Лекция 1.1. Анализ результатов ЕГЭ по математике (для слушателей Республики Дагестан)
Лекция для слушателей Карачаево-Черкесской республики
Лекция 1. Анализ результатов ГИА по математике (для слушателей Республики Ингушетия)
Лекция 1. Анализ результатов государственной итоговой аттестации по математике (для слушателей Ставропольского края)
Тема 1.1 Практическое занятие.
Промежуточная аттестация к модулю 1
Тема 1.2. Проблемные вопросы в преподавании математики на основе анализа результатов ГИА
Тема 2.1.1. Комплексный план мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования
Тема 2.1.2. Профориентационный потенциал математики
Практическое занятие 2.1.2
Тема 2.2 Методика изучения основ математического моделирования в школьном курсе математики
Практические задания 2.2
Промежуточная аттестация к модулю 2
Тема 3.1 Понятие регионального национального компонента и ФГОС общего образования
Презентация к Теме 3.1 Понятие регионального национального компонента
Задачи к Модулю 3.1 Чеченская Республика
Презентация к теме 3.2 Функциональная грамотность
Статистические данные для использования Чеченская Республика
Практический материал к лекции М. 3.1 Чеченская Республика
Практический материал к М. 3.1 Карачаево-Черкесия
Практический материал к М. 3.1 (Ставропольский край)по математике с использованием регионального компонента
Промежуточная аттестация по модулю 3
ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ: ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА КАБАРДИНО-БАЛКАРИИ
ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ: ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ С ИПОЛЬЗОВАНИЕМ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ДАГЕСТАНА
Практический материал: задания по развитию математической грамотности с использованием регионального компонента "Республика Северная Осетия-Алания"
Прикладные задачи: задания по развитию математической грамотности с использованием регионального компонента "Кабардино-Балкарская республика"
Практический материал: задания по развитию математической грамотности с использованием регионального компонента "Ставропольский край"
ЛЕКЦИЯ "Использование регионального компонента Республики Ингушетия при изучении математики"
Практический материал по математике с региональным компонентом Республики Ингушетия
Банк задач по математике с использованием регионального компонента Ингушетии
Next activity
ДПП "Актуальные вопросы преподавания математики в общеобразовательных организациях" ►
В начало
Календарь
Разделы курса
Общее
Модуль 1. Преподавание предмета «Математика» на основе результатов ГИА и диагностики профессиональных затруднений педагогов
Модуль 2. Тематические блоки по ключевым разделам учебного предмета «Математика» профориентационного характера
Модуль 3. Прикладные аспекты науки с учетом региональных особенностей