Задание к лекции 3.

  1. Как оценивается эффективность учебно-тренировочного процесса в спортивной школе?
  2. Какова система оценки качества работы тренера спортивной школы?
  3. Расскажите о деятельности специализированных классов по видам спорта с продленным днем обучения.
  4. Расскажите об основных функциях спортивных школ.
  5. Что представляет собой тенденция экономической целесообразности?
  6. Каковы сроки формирования спортивного мастерства от начала занятий до выполнения норматива МС и МСМК?
  7. Назовите задачи педагогического контроля.
  8. Назовите задачи психологического контроля.

9.      Что нужно знать о вреде анаболиков?

  1. Что нужно учитывать при занятиях физической культурой и спортом с детьми младшего школьного возраста?
  2. Что нужно учитывать при занятиях физической культурой и спортом с детьми среднего школьного возраста?
  3. Что нужно учитывать при занятиях физической культурой и спортом с детьми старшего школьного возраста?
  4. Охарактеризуйте сенситивные возрастные периоды развития физических качеств детей, подростков и юношей.
  5. Перечислите особенности построения урока физической культуры в общеобразовательной школе.
  6. Из каких частей состоит учебно-тренировочное занятие?
  7. Что такое тренировочное задание?
Для чего необходимо изучать сенситивные периоды развития физических качеств?