Практическое задание к лекции 3
Дайте определение понятий «музыкальный фольклор» и «композиторская музыка».
Что такое «устная традиция» и «письменная традиция» в музыке?
Назовите основные критерии различия устной и письменной музыкальных традиций.
Что такое вариантность и импровизационность в музыкальном фольклоре?
В чём заключается синкретизм народной музыки?
Почему фольклор называют коллективным творчеством?
Какие преимущества даёт нотная фиксация музыкального произведения?
Что такое «профессиональное устное творчество»? Приведите примеры из чеченской культуры.
Назовите наиболее характерные черты чеченского музыкального фольклора.
В чём заключается формульность народной музыки?
Каковы основные признаки индивидуального композиторского стиля?
Чем отличается функция народной музыки от функции композиторской?
Какую роль играют илланчи в чеченской музыкальной культуре?
Приведите примеры взаимодействия устной и письменной традиций в творчестве чеченских композиторов.
Что такое «фольклоризация» авторской музыки?
Как Кавказская война повлияла на развитие устной традиции чеченцев?
В чём заключается специфика ладовой организации чеченского фольклора?
Может ли фольклорное произведение иметь автора? Обоснуйте ответ.
Каковы современные тенденции взаимодействия двух традиций?
Назовите чеченских композиторов, активно работающих с фольклорным материалом.
Что такое «авторский фольклор»?
В чём заключается опасность для устной традиции в современных условиях?
Каковы преимущества и недостатки устной традиции по сравнению с письменной?
Можно ли считать чеченскую традицию илли профессиональной? Почему?
Какое значение имеет сохранение баланса между устной и письменной традициями для национальной культуры Чечни?