Аннотация
1. Цель освоения дисциплины (модуля): подготовка высококвалифицированных преподавателей музыки, хорошо разбирающихся в вопросах теории и вокально-исполнительской практики.
2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина Б1.О.07.12 «Вокальное исполнительство» относится к предметно-методическому модулю образовательной программы и изучается с 1 по 7 семестр. Дисциплина базируется на изучении дисциплины Б1.О.07.13 «Хоровое пение и практическая работа с хором». Дисциплина содержательно и логически связана с параллельно изучаемыми дисциплинами: «Хоровое пение и практическая работа с хором», «История зарубежной музыки», «История отечественной музыки»,
Дисциплина Б1.О.07.12 «Вокальное исполнительство» является базой для изучения дисциплин и практик: «Хоровое пение и практическая работа с хором», «Сольфеджио», «Технологическая практика (проектно-технологическая практика)», «Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)», «Педагогическая практика (классное руководство),.
3. Требования к результатам освоения дисциплины(модуля):
Знать:
сольный и ансамблевый репертуар, особенности составления концертных программ, задачи музыкально-просветительской деятельности.
Уметь:
творчески составлять программы выступлений сольных и ансамблевых с учетом как собственных, артистических устремлений, так и запросов слушателей, а также задач музыкально-просветительской деятельности
Владеть:
способностью и готовность организации и подготовки творческих проектов в области музыкального, искусства, осуществления связей со средствами массовой информации, образовательными организациями и учреждениями культуры с целью пропаганды достижений музыкального искусства и культуры
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 13 зачетные единицы 612 часа.
5. Основные разделы дисциплины:
Раздел 1. Постановка голоса: развитие вокально-технических данных.
Раздел 2. Вокализы. Выработка основных певческих навыков.
Раздел 3. Работа над кантиленой в пении.
Раздел 4. Головной и грудной резонаторы голосового аппарата у певцов.
Раздел 5. Работа над фразировкой в произведениях.
Раздел 6. Вокализы. Совершенствование основных певческих навыков.
Раздел 7. Работа над формированием пения в ансамбле.