1. Что подразумевает интеграция образования?
2. Что означает интеграционный процесс?
3. Чем отличается интеграция искусств от традиционного образования?
4. Охарактеризуйте цель интеграции искусств.
5. Как определяет интеграцию искусств Центр исполнительских искусств имени Джона Ф. Кеннеди?
6. С чем связана интеграция искусств?
7. Раскройте особенности художественного образования.
8. Как называлась первая публикация, описывающая органичное взаимодействие между искусством и другими предметами и в каком году опубликована была работа Леона Уинслоу?
9. Броуди выступал за искусство на основе усиления воображения, как он рассматривал воображение?
10. О чём писал Броуди в своей работе «Просвещённая забота»?
11. В чём Эйснер соглашался с Брауди?
12. На чём основана первая точка зрения - чему учит искусство?
13. Вторая, альтернативная точка зрения, фокусируется на какой философской ценности?
14. Противоречие между утилитарным подходом, ориентированным на работу, и образовательным подходом, ориентированным на развитие, продолжает что формировать и переформатировать?
1. Интеграция искусства в образовательный процесс имеет глубокие исторические корни. Какую роль искусство играло в античных школах?
2. Эпоха Возрождения стала временем расцвета гуманитарных наук и искусств. На что в этот период было направлено образование?
3. Раскройте особенности одного из популярных подходов STEAM-образование.
4. Охарактеризуйте специфику Арт-терапии.
5. Раскройте роль искусства, которое оказывает глубокое влияние на развитие личности обучающихся.
6. Раскройте понятие «творческая деятельность».
7. Каким образом развивается критическое мышление?
8. Благодаря чему улучшается эмоциональный интеллект?