Задание к лекции №5
1. Закон — …
2. Педагогический закон — …
3. Закономерности обучения — это …
4. К общим законам диалектики относятся закон …
5. Закон целостности и единства образовательного процесса.
6. К общим закономерностям относятся: …
7. Принципы обучения (дидактические принципы) — это …
8. Правила обучения — это …
9. Для реализации требований принципа научности необходимо соблюдать следующие правила: …
10. Организацию образовательного процесса представляют в виде логической цепочки, или алгоритма – …
12. Педагогическая цель — …
13. Любая цель состоит из …
14. Классификации педагогических целей, предложенные В. С. Безруковой, она включает следующие пять видов целей (расписать все пять видов): …
15. В дидактике в нач але 90-х гг. ХХ в. наметились четыре основных типа целей обучения (расписать все четыре типа обучения): …
16. Разработка цели — процесс мыслительный, логико-конструктивный, суть его заключается в следующем: …
17. Функции педагога состоят в том, чтобы …