Краткая аннотация к курсу лекций по дисциплине
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции. Она включает речевую, языковую, социокультурную и компенсаторную компетенции.
Развитие речевой компетенции. Предполагает формирование умений в четырёх основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме).
Овладение языковой компетенцией. Учащиеся осваивают новые языковые средства (фонетические, орфографические, лексические, грамматические) в соответствии с отобранными темами общения.
Приобщение к социокультурной/межкультурной компетенции. Происходит в рамках тем и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся.
Развитие компенсаторной компетенции. Учащиеся учатся выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации.
Также ФГОС определяет основные подходы к преподаванию английского языка: системно-деятельностный, личностно-ориентированный, коммуникативно-когнитивный и компетентностный.